“當你40歲時，沒有4000萬身價不要來見我，也別說是我的學生——這是我對研究生的要求。”從這短短幾十個字中，不管你讀出了實用主義的勵志，還是大學精神的式微，在微博上說這番話的北京師范大學教授董藩毫無爭議地成了4月的“名人”。這位房地產研究中心教授以其頗具時代特色的直白聲音刺痛了社會的神經，掀起了一場涉及成功觀、財富意識培養、做人底線、教師道德的論戰。

“PK”仍在進行，站哪個隊、贊同何種觀點是個人的選擇，我感興趣的是作為教師的董藩若干年后與學生相見的情景。不知他們是否會提起今天的這場爭論，不知董藩教授面對4000萬身價的學生時，油然而生的是不是做教師的幸福。

與董教授的“霸氣外露”相比，75歲的天津塘沽二中退休老教師郝筱貧只是一個有點懷舊、有點寂寞的老者。

在開發區舉辦的跳蚤市場上，這位白發老人手拿資料夾和老照片站在攤位前，等待著好奇的人們走近。他最喜歡的照片是2006年他和塘沽二中60、63屆學生們聚會時的合影。“當時參加聚會的學生不到三分之一，其他的都聯系不上。”為此他感到深深的遺憾，并最終想出了到跳蚤市場尋找自己50多年前的學生的法子。讓老人驚喜的是，去年8月，跳蚤市場第一次開市，他就遇見了今年已63歲的學生宋全來，一句“我是您教過的學生啊”讓郝老師激動得半天說不出話。至今，他已經找到了7位學生。得知過去家庭比較困難的幾個學生現在生活得都很富裕時，郝老師“覺得背了幾十年的包袱終于放下了”。

這位質樸的退休老教師與學生重逢時的那種幸福，想必難以被等待擁有4000萬身價學生拜訪的董教授所理解。不能不承認，郝老師其實是抱著最單純最本真的師者心愿，尋找一種超越世俗功利的簡單幸福。

很難說被賦予太多附加條件的幸福還是不是真正的幸福，幸福的本質可能就在于沒有雜質。

“我將幸福與富有意義區別開來，目的是想以此說明，一種充滿意義的人生也許并不總是特別幸福的。”美國當代哲學家艾溫·辛格當然不是否認“有意義的人生”與幸福之間的聯系，他只是想說人類對于生命意義的思考原本莫衷一是，應該換一個向度思考生命的意義。這并不妨礙我們從意義的層面去理解幸福。

7年如一日駕船往返于新峽水庫與學生家之間接送學生上下學的湖北省來鳳縣舊司鄉花坨小學校長黃中桂，很少思考自己放下家里的一切活計、堅持義務接送學生的意義。面對記者的追問，他只會說：“既然向家長們承諾過，就會繼續堅持每天接送孩子。”而那些孩子長大后，即使離開了小山村，依然沒有忘記他。有個學生在論壇上寫下留言：“我也曾坐過黃老師的船，他對我們很負責。”這時，黃中桂才意識到隱藏在自己平淡幸福背后的意義。

人們以各種自認為符合邏輯的方式尋找通往幸福的道路，但當“與世隔絕”、在深山中尋覓“桃花源”的原北大教師王青松夫婦的另類生活曝光于網絡報章的時候，人們還是大跌眼鏡。60畝地，20頭牛，老婆孩子熱炕頭。對歸隱的王青松來說，豐收之后的喜悅，內心的釋然，是“不足為外人道”的幸福。面對日益惡化的環境，頻頻曝光的食品安全問題，以及無所不在的競爭壓力，“采菊東籬下”的生活為許多都市人向往，只是王青松夫婦走得更遠。逃離“文明”，親近土地，這種遁世的生活方式不是所有人都有勇氣和能量選擇的，尋求心靈的寧靜或許是繁忙都市人最后的歸途。

“你想過那種穿得好、吃得好的生活嗎？”“我現在就在過這種生活啊！”9歲女孩譚嘉雯和外公住在公廁隔壁3平方米的小屋里。她的外公是公廁管理員，每月生活費400元，他們每頓吃的是大餅、咸菜就白粥。小姑娘快樂的表情和篤定的語氣觸動著苦苦尋找幸福的人們，這篇微博在4天內被轉發了63000多次。

 有時候，幸福在“不抱怨”的從容中。這個月，一位母親的笑容令人印象深刻。原本患有白血病的合肥男童豆豆（化名）因使用假藥而致雙腿癱瘓，他的母親鄭潘燕用堅持和微笑“喚醒”兒子的身體。鄭辭去工作專職照料兒子，盡管生活艱辛，卻從不讓孩子抱怨別人，總是鼓勵孩子“愛別人，幫助別人”。照片上，男孩笑得很陽光，讓人感覺他除了不能站起來，哪兒哪兒都健康無比；母親笑得很溫暖，讓人相信她的幸福發自內心。

 有時候，幸福在穿越黑暗的轉角處。這個月，一個身患重疾卻笑得爽朗的女子令人唏噓生命之脆弱和堅強。復旦大學年輕教師于娟在病痛中拾起生活里細碎的快樂，在真實的親情、友情和愛情中體驗有限的生命，用生命書寫喚起人們重新思索幸福的“生命日記”。 4月19日，她離開了這個世界，她的“生命日記”卻仍然開啟在或清醒或迷惘于追逐幸福的人的心里。“我們曾經以為幸福一定要飛到云端才能得到，殊不知泥土里才是真正踏實、坦然、溫暖的幸福。”這算是對生命的頓悟嗎？至少，她使我們開始試著理解，幸福并不總是遙不可及。

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